নার্সারির পারিবারিক পরিবেশ
প্রিয় অভিভাবকগণ,
নতুন স্কুল বছর শুরু হয়েছে, বাচ্চারা কিন্ডারগার্টেনে তাদের প্রথম দিন শুরু করার জন্য অধীর আগ্রহে অপেক্ষা করছিল।
প্রথম দিনে অনেক মিশ্র আবেগ, বাবা-মা ভাবছেন, আমার বাচ্চা কি ঠিক হবে?
ওকে ছাড়া আমি সারাদিন কী করব?
মা-বাবা ছাড়া ওরা স্কুলে কী করছে?
আমার নাম শিক্ষিকা লিলিয়া এবং এখানে আপনার কিছু প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হল। বাচ্চারা এখন থিতু হয়ে উঠেছে এবং আমি ব্যক্তিগতভাবে দেখতে পাচ্ছি যে তারা দিন দিন কীভাবে বিকশিত হচ্ছে।
বাবা-মা, নতুন পরিবেশ, নতুন মুখ ছাড়া শিশুর জন্য মানিয়ে নেওয়া প্রথম সপ্তাহটি সবচেয়ে কঠিন।
গত কয়েক সপ্তাহ ধরে, আমরা নিজেদের সম্পর্কে, সংখ্যা, রঙ, আকৃতি, দৈনন্দিন রুটিন এবং শরীরের অঙ্গ-প্রত্যঙ্গ সম্পর্কে সমৃদ্ধ বিষয়গুলি শিখছি।
আমরা অক্ষরের আকার এবং ধ্বনি শেখা শুরু করেছি এবং চালিয়ে যাব। ছোট শিক্ষার্থীদের জন্য ধ্বনিগত সচেতনতা খুবই গুরুত্বপূর্ণ এবং আমরা এটি বাচ্চাদের কাছে পৌঁছে দেওয়ার জন্য অনেক পদ্ধতি ব্যবহার করছি।
আমরা বাচ্চাদের জন্য অনেক আকর্ষণীয় কার্যকলাপ ব্যবহার করি, যাতে তারা একই সাথে মজা করতে পারে এবং শেখা উপভোগ করতে পারে।
কারুশিল্প, অক্ষর তৈরি, কাটা এবং ছবি আঁকার মাধ্যমে তাদের মোটর/নড়াচড়ার দক্ষতা তৈরি করা, এর ভালো দিক হল তারা এই কাজটি করতে ভালোবাসে এবং তাদের নড়াচড়ার দক্ষতা উন্নত করা একটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ।
গত সপ্তাহে আমরা "লেটারস ট্রেজার হান্ট" নামে একটি অসাধারণ কার্যকলাপ করেছি এবং শিশুদের ক্লাসরুমের বিভিন্ন লুকানো জায়গায় ট্রেজার লেটার খুঁজতে হয়েছিল। আবার, যখন বাচ্চারা একই সাথে খেলতে এবং শিখতে পারে তখন এটি আশ্চর্যজনক।
ক্লাস অ্যাসিস্ট্যান্ট রেনি, আমি এবং জীবন শিক্ষক সবাই মিলে একটি দল হিসেবে কাজ করি, বাচ্চাদের নিজেদের মতো করে গড়ে তোলার, নিজেদের প্রকাশ করার, আত্মবিশ্বাসী এবং স্বাধীন হওয়ার জন্য একটি পারিবারিক পরিবেশ তৈরি করি।
আনন্দের সাথে শেখা,
মিস লিলিয়া
ইলাস্টিক উপকরণ
এই সপ্তাহে দ্বিতীয় শ্রেণীর বিজ্ঞান পাঠে তারা বিভিন্ন উপকরণের উপর তাদের অনুসন্ধান অব্যাহত রেখেছে। তারা স্থিতিস্থাপক পদার্থ এবং স্থিতিস্থাপকতা কী তা নিয়ে মনোনিবেশ করেছে। এই পাঠে, তারা স্থিতিস্থাপকতা কীভাবে পরিমাপ করা যায় তা নিয়ে চিন্তাভাবনা করেছে। একটি কাপ, রুলার এবং কিছু রাবার ব্যান্ড ব্যবহার করে তারা রাবার ব্যান্ডকে বিভিন্ন দৈর্ঘ্যে প্রসারিত করার জন্য কতগুলি মার্বেল প্রয়োজন তা পরিমাপ করেছে। তারা তাদের সহযোগিতা দক্ষতা উন্নত করার জন্য দলগতভাবে একটি পরীক্ষা চালিয়েছে। এই পরীক্ষাটি দ্বিতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের পর্যবেক্ষণ, তথ্য সংগ্রহ এবং অন্যান্য দলের সাথে সেই তথ্য তুলনা করে তাদের বিশ্লেষণাত্মক দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করেছে। এত চমৎকার কাজের জন্য দ্বিতীয় শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের ধন্যবাদ!
কবিতা শেখা
এই মাসের ইংরেজি সাহিত্যের উপর আলোকপাত করা হয়েছে কবিতার উপর। শিক্ষার্থীরা কবিতা অধ্যয়নে ব্যবহৃত মৌলিক শব্দগুলি পর্যালোচনা করে শুরু করেছিল। এখন তারা কিছু কম ব্যবহৃত কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ নতুন শব্দভাণ্ডারের সাথে পরিচিত হয়েছে যা তাদের অধ্যয়নরত কবিতাগুলিকে আরও গভীরভাবে বিশ্লেষণ এবং বর্ণনা করতে সাহায্য করবে। শিক্ষার্থীরা প্রথম যে কবিতাটি নিয়ে কাজ করেছিল তা ছিল সিমাস হিনির লেখা একটি হালকা, কিন্তু অর্থপূর্ণ কবিতা "ব্ল্যাকবেরি পিকিং"। শিক্ষার্থীরা রূপক ভাষার উদাহরণ দিয়ে কবিতাটি টীকা করার সময় এবং যেখানে চিত্রাবলী ব্যবহার করা হয়েছে সেখানে লাইনগুলি চিহ্নিত এবং চিহ্নিত করার সময় নতুন শব্দভাণ্ডার শিখতে সক্ষম হয়েছিল। বর্তমানে শিক্ষার্থীরা বোয়ে কিম চেংয়ের "দ্য প্ল্যানারস" এবং মার্গারেট অ্যাটউডের "দ্য সিটি প্ল্যানারস" কবিতাগুলি অধ্যয়ন এবং বিশ্লেষণ করছে। শিক্ষার্থীদের এই কবিতাগুলির সাথে ভালভাবে সম্পর্কিত হতে সক্ষম হওয়া উচিত কারণ এগুলি বর্তমান ঘটনার সাথে সম্পর্কিত এবং আধুনিক সমাজের দৈনন্দিন জীবনকে প্রতিফলিত করে।
সৌদি আরবের জাতীয় দিবস
২০৩০ সালের রূপকল্প কৌশলের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, ৯২তম সৌদি আরব জাতীয় দিবস কেবল ১৯৩২ সালে বাদশাহ আব্দুল-আজিজ কর্তৃক নজদ ও হিজাজ রাজ্যের একীকরণ উদযাপনের জন্যই নয়, বরং সৌদি জাতির জন্য তাদের অর্থনৈতিক, প্রযুক্তিগত এবং সাংস্কৃতিক রূপান্তর উদযাপনের জন্যও।
বিআইএস-এ আমরা বাদশাহ মোহাম্মদ বিন সালমানের নেতৃত্বে রাজ্য এবং এর জনগণকে অভিনন্দন জানাই এবং ভবিষ্যতের জন্য আপনাদের সকলের শুভকামনা জানাই।
বিজ্ঞান - কঙ্কাল এবং অঙ্গ
৪র্থ এবং ৬ষ্ঠ শ্রেণী মানব জীববিজ্ঞান সম্পর্কে শিখছে, ৪র্থ শ্রেণী মানব কঙ্কাল এবং পেশীর উপর আলোকপাত করেছে, এবং ৬ষ্ঠ শ্রেণী মানব অঙ্গ এবং তাদের কার্যকারিতা সম্পর্কে শিখছে। দুটি শ্রেণী দুটি মানব ফ্রেম আঁকতে এবং শরীরের বিভিন্ন অংশ (হাড় এবং অঙ্গ) সঠিক স্থানে স্থাপন করার জন্য একসাথে কাজ করার জন্য সহযোগিতা করেছে। শিক্ষার্থীদের একে অপরকে জিজ্ঞাসা করতেও উৎসাহিত করা হয়েছিল যে একটি নির্দিষ্ট শরীরের অংশ কী এবং এটি মানব ফ্রেমে স্থাপন করার আগে শরীরে এর কার্যকারিতা এবং অবস্থান কী। এর ফলে শিক্ষার্থীরা একে অপরের সাথে আরও বেশি যোগাযোগ করতে, শেখানো বিষয়বস্তু পর্যালোচনা করতে এবং তাদের জ্ঞান প্রয়োগ করতে সক্ষম হয়েছিল। শেষ পর্যন্ত, শিক্ষার্থীরা একসাথে কাজ করে অনেক মজা পেয়েছে!
পোস্টের সময়: ডিসেম্বর-২৩-২০২২
