আমরা প্রাথমিক রঙগুলিকে একসাথে মিশ্রিত করলে কী ঘটে তা দেখার জন্য আমরা একটি রঙের মিশ্রণ পরীক্ষা করেছি। আমাদের আঙ্গুলগুলি ব্যবহার করে আমরা একটি আঙুলে নীল রঙের একটি বিন্দু রাখি, অন্য আঙুলে একটি লাল বিন্দু রাখি এবং কী ঘটেছে তা দেখতে আমাদের আঙ্গুলগুলি একসাথে ঘষে - যাদুকরীভাবে আমরা বেগুনি তৈরি করেছি। আমরা নীল এবং হলুদ এবং তারপর হলুদ এবং লাল দিয়ে পরীক্ষাটি পুনরাবৃত্তি করেছি এবং আমাদের রঙের চার্টে আমাদের ফলাফলগুলি রেকর্ড করেছি। অনেক জগাখিচুড়ি এবং অনেক মজা.

আমরা রেইনবো গান শিখেছি এবং স্কুলের চারপাশে রঙের সন্ধানে যেতে আমাদের রঙের নাম জ্ঞান ব্যবহার করেছি। আমরা দলে দলে রওনা দিলাম। যখন আমরা একটি রঙ খুঁজে পাই তখন আমাদের সেটির নাম দিতে হয়েছিল এবং রঙ করার জন্য আমাদের ওয়ার্কশীটে সঠিক রঙের শব্দ খুঁজে বের করতে হয়েছিল৷ আমাদের ক্রমবর্ধমান ধ্বনিবিদ্যার জ্ঞান সত্যিই এই কাজে আমাদের সাহায্য করেছিল কারণ আমরা পড়ার মতো অনেক অক্ষর খুঁজে বের করতে এবং সনাক্ত করতে সক্ষম হয়েছিলাম৷ রঙের নাম। আমরা নিজেদের জন্য তাই গর্বিত.

আমরা অন্বেষণ চালিয়ে যাব কিভাবে বিভিন্ন শিল্পীরা আশ্চর্যজনক শিল্পকর্ম তৈরি করতে রঙ ব্যবহার করে এবং আমরা আমাদের নিজস্ব মাস্টারপিস তৈরি করতে এই কৌশলগুলির কিছু ব্যবহার করার চেষ্টা করব।

অভ্যর্থনা ক্লাসও তাদের অক্ষর এবং শব্দের ধ্বনিবিদ্যার যাত্রা চালিয়ে যাচ্ছে এবং ক্লাসে আমাদের প্রথম শব্দগুলি মিশ্রিত করতে এবং পড়তে শুরু করেছে। এছাড়াও আমরা প্রতি সপ্তাহে আমাদের প্রথম পড়ার বই নিয়ে যাচ্ছি এবং শিখছি কীভাবে আমাদের সুন্দর বইগুলির যত্ন ও সম্মান করতে হয় এবং সেগুলি আমাদের পরিবারের সাথে ভাগ করে নিতে হয়।

আমরা অভ্যর্থনাগুলির আশ্চর্যজনক অগ্রগতির জন্য গর্বিত এবং একটি উত্তেজনাপূর্ণ মজাদার মাসের জন্য অপেক্ষা করছি৷

অভ্যর্থনা দল