বিআইএস শিক্ষার্থীদের পরিবেশগত কর্মকাণ্ড এবং স্ব-আবিষ্কার

এই মাসে উচ্চ মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীরা তাদের বৈশ্বিক দৃষ্টিভঙ্গির পাঠের অংশ হিসেবে BIS-কে আরও পরিবেশবান্ধব করে তোলার প্রকল্পগুলি সম্পন্ন করেছে। সম্মিলিতভাবে কাজ করা এবং গবেষণা ও সহযোগিতার দক্ষতার উপর মনোনিবেশ করা, যা মৌলিক দক্ষতা যা তারা পরবর্তী শিক্ষা এবং কর্মসংস্থান উভয় ক্ষেত্রেই ব্যবহার করবে।

নবম, দশম এবং একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের স্কুলের বর্তমান পরিবেশবান্ধবতা নিয়ে গবেষণার মাধ্যমে প্রকল্পটি শুরু হয়, তারা স্কুলজুড়ে বিআইএস কর্মীদের সাথে সাক্ষাৎকার নেয় এবং শুক্রবারের সমাবেশে প্রতিশ্রুতি প্রদানের জন্য তাদের প্রমাণ সংগ্রহ করে।

নভেম্বরের সমাবেশে আমরা একাদশ বর্ষের শিক্ষার্থীদের তাদের কাজ একটি ভ্লগ আকারে প্রদর্শন করতে দেখেছি। স্কুলে তারা কোথায় পরিবর্তন আনতে পারে তা সংক্ষেপে চিহ্নিত করা হয়েছে। সবুজ দূত হিসেবে তরুণ শিক্ষার্থীদের কাছে একটি ভালো উদাহরণ স্থাপন করার অঙ্গীকার, সেইসাথে বিদ্যুৎ, বর্জ্য এবং স্কুল সম্পদের ব্যবহার সম্পর্কিত পরিবর্তনগুলি রূপরেখা সহ অন্যান্য অনেক পরামর্শ এবং প্রস্তাবিত উদ্যোগের মধ্যে। নবম বর্ষের শিক্ষার্থীরা তাদের পদাঙ্ক অনুসরণ করে সমাবেশে মৌখিকভাবে তাদের প্রতিশ্রুতি উপস্থাপন করেছে এবং একটি পরিবর্তন আনার প্রতিশ্রুতি দিয়েছে। দশম বর্ষ এখনও তাদের প্রতিশ্রুতি ঘোষণা করতে বাকি আছে, তাই আমরা সকলেই এটির জন্য অপেক্ষা করতে পারি। প্রতিশ্রুতি পূরণের পাশাপাশি, সমস্ত উচ্চ মাধ্যমিকের শিক্ষার্থীরা তাদের ফলাফল এবং সমাধানের বিশদ বিবরণ দিয়ে খুব বিস্তৃত প্রতিবেদন তৈরি করেছে যা তারা স্কুলে নিয়ে যেতে চায়।

ইতিমধ্যে, সপ্তম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা 'কেন কাজ' মডিউল নিয়ে কাজ করছে, নিজেদের সম্পর্কে, তাদের শক্তি-দুর্বলতা সম্পর্কে এবং সম্ভাব্য ভবিষ্যতের ক্যারিয়ারের উচ্চাকাঙ্ক্ষা সম্পর্কে আরও জানতে। আগামী কয়েক সপ্তাহে তারা কর্মী, পরিবারের সদস্য এবং সম্প্রদায়ের ব্যক্তিদের সাথে জরিপ সম্পন্ন করবে, যাতে তারা নিশ্চিত হতে পারে যে লোকেরা কেন বেতনভুক্ত এবং বেতনহীন উভয় ধরণের চাকরি গ্রহণ করে, তাই তারা আপনার পথে আসতে পারে কিনা সেদিকে নজর রাখবে। তুলনামূলকভাবে অষ্টম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা বিশ্বব্যাপী দৃষ্টিভঙ্গির জন্য ব্যক্তিগত পরিচয় অধ্যয়ন করছে। সামাজিক, পরিবেশগত এবং পরিবারের দিক থেকে তাদের কী প্রভাব ফেলে তা চিহ্নিত করা। তাদের ঐতিহ্য, নাম এবং বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে একটি বিমূর্ত আত্ম-প্রতিকৃতি তৈরি করার লক্ষ্য, যা এখনও তৈরি হচ্ছে।

গত সপ্তাহে সকল শিক্ষার্থী মূল্যায়ন নিয়ে ব্যস্ত ছিল, যার জন্য তারা সকলেই খুব কঠোর পরিশ্রম করেছে, তাই এই সপ্তাহে তারা তাদের বর্তমান প্রকল্পগুলি চালিয়ে যেতে আগ্রহী। নবম, দশম এবং একাদশ বর্ষের শিক্ষার্থীরা স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার দিকে গভীরভাবে নজর দেওয়া শুরু করবে, তাদের সম্প্রদায়ের পাশাপাশি জাতীয় ও বিশ্বব্যাপী রোগ এবং এর ব্যাপকতা নিয়ে আলোচনা শুরু করবে।