এই সংখ্যার বিআইএস পিপল-এর উপর আলোকপাতের মাধ্যমে, আমরা বিআইএস রিসেপশন ক্লাসের হোমরুম শিক্ষক মায়োকের সাথে পরিচয় করিয়ে দেব, যিনি মূলত মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে এসেছেন।
বিআইএস ক্যাম্পাসে, মায়োক উষ্ণতা এবং উৎসাহের আলোকবর্তিকা হিসেবে জ্বলজ্বল করেন। তিনি কিন্ডারগার্টেনের একজন ইংরেজি শিক্ষক, যিনি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্র থেকে এসেছেন। পাঁচ বছরেরও বেশি সময় ধরে শিক্ষকতার অভিজ্ঞতার সাথে, মায়োকের শিক্ষার যাত্রা শিশুদের হাসি এবং কৌতূহলে পরিপূর্ণ।
"আমি সবসময় বিশ্বাস করি যে শিক্ষা একটি আনন্দময় যাত্রা হওয়া উচিত," মায়োক তার শিক্ষাদানের দর্শনের উপর আলোকপাত করে বলেন। "বিশেষ করে তরুণ শিক্ষার্থীদের জন্য, একটি সুখী এবং উপভোগ্য পরিবেশ তৈরি করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।"
বিআইএস অভ্যর্থনা
তার শ্রেণীকক্ষে, শিশুদের হাসির শব্দ ক্রমাগত প্রতিধ্বনিত হচ্ছিল, যা শিক্ষাকে আনন্দদায়ক করে তোলার প্রতি তার নিষ্ঠার প্রমাণ।
"যখন আমি দেখি বাচ্চারা ক্লাসরুমে দৌড়াদৌড়ি করছে, আমার নাম ধরে ডাকছে, তখন এটা আবারও প্রমাণিত হয় যে আমি সঠিক পথ বেছে নিয়েছি," তিনি হেসে বললেন।
কিন্তু হাসির বাইরেও, মায়োকের শিক্ষাদানে একটি কঠোর দিকও রয়েছে, যার জন্য ধন্যবাদ স্কুলে তিনি যে অনন্য শিক্ষাব্যবস্থার মুখোমুখি হয়েছিলেন।
"বিআইএস কর্তৃক প্রবর্তিত আইইওয়াইসি পাঠ্যক্রম ব্যবস্থা এমন একটি বিষয় যা আমি আগে কখনও অনুভব করিনি," তিনি উল্লেখ করেন। "প্রাণীদের উৎপত্তি এবং আবাসস্থল অন্বেষণ করার আগে ইংরেজি বিষয়বস্তু শেখানোর ধীরে ধীরে পদ্ধতিটি আমার জন্য অত্যন্ত উপকারী হয়েছে।"
মায়োকের কাজ শ্রেণীকক্ষের বাইরেও বিস্তৃত। একজন হোমরুম শিক্ষক হিসেবে, তিনি শিক্ষার্থীদের উন্নতির জন্য একটি নিরাপদ এবং যত্নশীল পরিবেশ তৈরির উপর জোর দেন। "শ্রেণীকক্ষের শৃঙ্খলা এবং নিরাপত্তা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ," তিনি জোর দিয়ে বলেন। "আমরা চাই স্কুলটি কেবল নিরাপদই হোক না কেন, এমন একটি জায়গাও হোক যেখানে শিশুরা অন্যদের সাথে সংযোগ স্থাপন করতে পারে, সম্প্রদায়ের অনুভূতি গড়ে তুলতে পারে।"
মায়োকের কাজের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হল শিক্ষার্থীদের সামগ্রিক বিকাশে সহায়তা করার জন্য অভিভাবকদের সাথে সহযোগিতা করা। "অভিভাবকদের সাথে যোগাযোগ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ," তিনি জোর দিয়ে বলেন। "প্রতিটি শিশুর শক্তি, দুর্বলতা এবং সংগ্রাম বোঝা আমাদের তাদের চাহিদা আরও ভালভাবে পূরণ করার জন্য নমনীয়ভাবে আমাদের শিক্ষাদান পদ্ধতিগুলিকে অভিযোজিত করতে সাহায্য করে।"
তিনি শিক্ষার্থীদের পটভূমি এবং শেখার ধরণে বৈচিত্র্যকে একটি চ্যালেঞ্জ এবং একটি সুযোগ উভয় হিসেবেই স্বীকার করেন। "প্রতিটি শিশুই অনন্য," মায়োক মন্তব্য করেন। "শিক্ষক হিসেবে, তাদের ব্যক্তিগত চাহিদা চিহ্নিত করা এবং সেই অনুযায়ী আমাদের শিক্ষাদানকে সামঞ্জস্য করা আমাদের দায়িত্ব।"
মায়োক কেবল একাডেমিক শিক্ষার জন্যই নয়, শিশুদের মধ্যে দয়া ও সহানুভূতি জাগানোর জন্যও নিবেদিতপ্রাণ। "শিক্ষা কেবল পাঠ্যপুস্তকের জ্ঞান নয়; এটি আদর্শ মানুষদের লালন-পালনের বিষয়ে," তিনি চিন্তাভাবনা করে বলেন। "যদি আমি শিশুদের করুণার অধিকারী ব্যক্তি হিসেবে গড়ে তুলতে সাহায্য করতে পারি, যারা যেখানেই যায় সুখ ছড়িয়ে দিতে পারে, তাহলে আমি বিশ্বাস করি যে আমি সত্যিই একটি পরিবর্তন এনেছি।"
আমাদের কথোপকথন শেষ হওয়ার সাথে সাথে, মায়োকের শিক্ষাদানের প্রতি আগ্রহ আরও স্পষ্ট হয়ে ওঠে। "প্রতিটি দিন নতুন চ্যালেঞ্জ এবং পুরষ্কার নিয়ে আসে," তিনি উপসংহারে বলেন। "যতক্ষণ আমি আমার শিক্ষার্থীদের মুখে হাসি ফোটাতে পারি, তাদের শেখার এবং বেড়ে ওঠার জন্য অনুপ্রাণিত করতে পারি, ততক্ষণ আমি জানি আমি সঠিক পথেই এগিয়ে যাচ্ছি।"
পোস্টের সময়: এপ্রিল-২৭-২০২৪



