ব্রিটানিয়া ইন্টারন্যাশনাল স্কুল নিউজলেটারের এই সংস্করণটি আপনাদের জন্য কিছু উত্তেজনাপূর্ণ খবর নিয়ে এসেছে! প্রথমে, আমাদের পুরো স্কুল ক্যামব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ড অনুষ্ঠান ছিল, যেখানে প্রিন্সিপাল মার্ক ব্যক্তিগতভাবে আমাদের কৃতিত্বপূর্ণ শিক্ষার্থীদের পুরষ্কার প্রদান করেছিলেন, যা একটি হৃদয়গ্রাহী এবং অনুপ্রেরণামূলক পরিবেশ তৈরি করেছিল।
আমাদের প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা সম্প্রতি উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে। প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা একটি অভিভাবক শ্রেণীকক্ষ অনুষ্ঠানের আয়োজন করেছে, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে জানার এবং তাদের দিগন্ত প্রসারিত করার সুযোগ দিয়েছে। ইতিমধ্যে, প্রথম বর্ষের শিক্ষার্থীরা তাদের গণিত পাঠে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি অর্জন করেছে, হাতে-কলমে কার্যকলাপের মাধ্যমে ক্ষমতা এবং দৈর্ঘ্যের মতো ধারণাগুলি অন্বেষণ করেছে।
আমাদের মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীরাও অসাধারণ ফলাফল করছে। পদার্থবিদ্যায়, তারা শিক্ষকের ভূমিকা পালন করেছে, দলবদ্ধভাবে কাজ করে একে অপরকে শিখতে এবং মূল্যায়ন করতে, প্রতিযোগিতা এবং সহযোগিতার মাধ্যমে বৃদ্ধিকে উৎসাহিত করেছে। উপরন্তু, আমাদের মাধ্যমিক স্তরের শিক্ষার্থীরা তাদের iGCSE পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। আমরা তাদের শুভকামনা জানাই এবং চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করার জন্য উৎসাহিত করি!
এই সমস্ত উত্তেজনাপূর্ণ গল্প এবং আরও অনেক কিছু আমাদের ইনোভেশন উইকলির এই সংস্করণে তুলে ধরা হয়েছে। আমাদের স্কুলের সর্বশেষ উন্নয়ন সম্পর্কে আপডেট থাকতে এবং আমাদের অসাধারণ শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব উদযাপন করতে আমাদের সাথেই থাকুন!
শ্রেষ্ঠত্ব উদযাপন: কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস পুরষ্কার অনুষ্ঠান
জেনি লিখেছেন, মে ২০২৪।
১৭ মে, গুয়াংজুতে অবস্থিত ব্রিটানিয়া ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (বিআইএস) ক্যামব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ডস প্রদানের জন্য একটি জাঁকজমকপূর্ণ অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। অনুষ্ঠানে, প্রিন্সিপাল মার্ক ব্যক্তিগতভাবে এমন একদল শিক্ষার্থীকে স্বীকৃতি দেন যারা অসাধারণ গুণাবলীর উদাহরণ স্থাপন করে। ক্যামব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটসের মধ্যে রয়েছে স্ব-শৃঙ্খলা, কৌতূহল, উদ্ভাবন, দলগত কাজ এবং নেতৃত্ব।
এই পুরস্কার শিক্ষার্থীদের অগ্রগতি এবং কর্মক্ষমতার উপর গভীর প্রভাব ফেলে। প্রথমত, এটি শিক্ষার্থীদের একাডেমিক এবং ব্যক্তিগত উন্নয়ন উভয় ক্ষেত্রেই শ্রেষ্ঠত্ব অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করতে, স্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ করতে এবং সেগুলি অর্জনের জন্য অধ্যবসায়ের সাথে কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে। দ্বিতীয়ত, আত্ম-শৃঙ্খলা এবং কৌতূহলকে স্বীকৃতি দিয়ে, শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জ্ঞান অন্বেষণ করতে এবং একটি অবিচল শেখার মনোভাব গড়ে তুলতে উৎসাহিত করা হয়। উদ্ভাবন এবং দলগত কাজের স্বীকৃতি শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়ার সময় সৃজনশীল হতে এবং একটি দলের মধ্যে শুনতে এবং সহযোগিতা করতে শেখাতে অনুপ্রাণিত করে, তাদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বৃদ্ধি করে। নেতৃত্বের স্বীকৃতি শিক্ষার্থীদের দায়িত্ব নেওয়ার এবং অন্যদের পথ দেখানোর আত্মবিশ্বাস বাড়ায়, তাদের সুপরিকল্পিত ব্যক্তিতে পরিণত হতে সাহায্য করে।
কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ড কেবল শিক্ষার্থীদের অতীতের প্রচেষ্টাকেই স্বীকৃতি দেয় না বরং তাদের ভবিষ্যতের সম্ভাবনাকেও অনুপ্রাণিত করে, তাদের শিক্ষাগত এবং ব্যক্তিগত বিকাশের যাত্রা চালিয়ে যেতে উৎসাহিত করে।
তরুণ মনকে আকর্ষিত করা: প্রথম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের সাথে বাবা-মায়েরা তাদের পেশা ভাগ করে নেন
মিসেস সামান্থা লিখেছেন, এপ্রিল ২০২৪।
বর্ষ ১এ সম্প্রতি "দ্য ওয়ার্কিং ওয়ার্ল্ড অ্যান্ড জবস"-এর উপর তাদের ইউনিট গ্লোবাল পারসপেক্টিভস-এ শুরু করেছে এবং আমরা অভিভাবকদের এসে তাদের পেশা সম্পর্কে ক্লাসের সাথে কথা বলতে পেরে আনন্দিত।
এটি শিশুদের বিভিন্ন পেশা অন্বেষণে আগ্রহী করে তোলার এবং বিভিন্ন পেশার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা সম্পর্কে জানার একটি দুর্দান্ত উপায়। কিছু অভিভাবক তাদের চাকরির উপর আলোকপাত করে সংক্ষিপ্ত বক্তৃতা প্রস্তুত করেছিলেন, আবার অন্যরা তাদের বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করার জন্য তাদের চাকরি থেকে প্রপস বা সরঞ্জাম নিয়ে এসেছিলেন।
উপস্থাপনাগুলি ছিল ইন্টারেক্টিভ এবং আকর্ষণীয়, প্রচুর ভিজ্যুয়াল এবং হাতে-কলমে কার্যকলাপ সহ বাচ্চাদের আগ্রহী করে তোলার জন্য। শিশুরা তাদের শেখা বিভিন্ন পেশা দেখে মুগ্ধ হয়েছিল এবং তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য আসা অভিভাবকদের কাছে তাদের অনেক প্রশ্ন ছিল।
শ্রেণীকক্ষে তারা যা শিখছিল তার ব্যবহারিক প্রয়োগ দেখার এবং তাদের পড়াশোনার বাস্তব-জগতের প্রভাব বোঝার জন্য এটি তাদের জন্য একটি দুর্দান্ত সুযোগ ছিল।
সামগ্রিকভাবে, ক্লাসে অভিভাবকদের তাদের পেশা ভাগ করে নেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো একটি দুর্দান্ত সাফল্য। এটি শিশু এবং অভিভাবক উভয়ের জন্যই একটি মজাদার এবং সমৃদ্ধ শেখার অভিজ্ঞতা, এবং এটি কৌতূহল জাগিয়ে তোলে এবং বাচ্চাদের নতুন ক্যারিয়ারের পথ অন্বেষণ করতে উৎসাহিত করে। আমি সেইসব অভিভাবকদের প্রতি কৃতজ্ঞ যারা সময় নিয়ে এসে তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিয়েছেন, এবং ভবিষ্যতে এই ধরণের আরও সুযোগের প্রত্যাশা করছি।
দৈর্ঘ্য, ভর এবং ধারণক্ষমতা অন্বেষণ করা
মিসেস জ্যানি লিখেছেন, এপ্রিল ২০২৪।
সাম্প্রতিক সপ্তাহগুলিতে, আমাদের বর্ষ ১ম শ্রেণীর গণিত ক্লাস দৈর্ঘ্য, ভর এবং ধারণক্ষমতার ধারণাগুলি গভীরভাবে অধ্যয়ন করেছে। শ্রেণীকক্ষের ভিতরে এবং বাইরে বিভিন্ন ধরণের কার্যকলাপের মাধ্যমে, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন পরিমাপ যন্ত্র ব্যবহারের সুযোগ পেয়েছে। ছোট দলে, জোড়ায় এবং পৃথকভাবে কাজ করে, তারা এই ধারণাগুলি সম্পর্কে তাদের বোধগম্যতা প্রদর্শন করেছে। ব্যবহারিক প্রয়োগ তাদের বোধগম্যতাকে দৃঢ় করার ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছে, স্কুলের খেলার মাঠে স্ক্যাভেঞ্জার শিকারের মতো আকর্ষণীয় কার্যকলাপগুলির মাধ্যমে। শেখার এই কৌতুকপূর্ণ পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জড়িত রেখেছে, কারণ তারা উৎসাহের সাথে পরিমাপের টেপ ব্যবহার করে এবং শিকারের সময় স্থিরভাবে কাজ করে। এখন পর্যন্ত বর্ষ ১ম শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের তাদের সাফল্যের জন্য অভিনন্দন!
তরুণ মনকে ক্ষমতায়িত করা: উন্নত শিক্ষণ এবং সম্পৃক্ততার জন্য সহকর্মী-নেতৃত্বাধীন পদার্থবিদ্যা পর্যালোচনা কার্যকলাপ
মিঃ ডিকসন লিখেছেন, মে ২০২৪।
পদার্থবিদ্যায়, নবম থেকে একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা এমন একটি কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছে যা তাদের সারা বছর ধরে শেখা সমস্ত বিষয় পর্যালোচনা করতে সাহায্য করে। শিক্ষার্থীদের দুটি দলে বিভক্ত করা হয়েছিল, এবং তাদের প্রতিপক্ষ দলগুলিকে কিছু পাঠ উপকরণের সাহায্যে উত্তর দেওয়ার জন্য প্রশ্ন তৈরি করতে হয়েছিল। তারা একে অপরের উত্তরও চিহ্নিত করেছিল এবং প্রতিক্রিয়া জানিয়েছিল। এই কার্যকলাপের মাধ্যমে তারা পদার্থবিদ্যার শিক্ষক হওয়ার অভিজ্ঞতা অর্জন করেছিল, তাদের সহপাঠীদের যেকোনো ভুল বোঝাবুঝি দূর করতে এবং তাদের ধারণাগুলিকে শক্তিশালী করতে এবং পরীক্ষার ধরণের প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার অনুশীলন করতে সাহায্য করেছিল।
পদার্থবিদ্যা একটি চ্যালেঞ্জিং বিষয়, এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। পাঠের সময় শিক্ষার্থীদের জড়িত করার জন্য একটি কার্যকলাপ সর্বদা একটি দুর্দান্ত উপায়।
কেমব্রিজ iGCSE ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে পরীক্ষায় অসাধারণ পারফরম্যান্স
মিঃ ইয়ান সিমান্ডল লিখেছেন, মে ২০২৪।
সম্প্রতি অনুষ্ঠিত কেমব্রিজ আইজিসিএসই ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে পরীক্ষায় একাদশ শ্রেণীর শিক্ষার্থীদের অসাধারণ অংশগ্রহণের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নিতে পেরে স্কুলটি আনন্দিত। প্রতিটি অংশগ্রহণকারী তাদের পরিশীলিত দক্ষতা প্রদর্শন করেছে এবং তাদের কঠোর পরিশ্রম এবং নিষ্ঠার প্রতিফলন ঘটিয়ে একটি মনোরম মান অর্জন করেছে।
পরীক্ষায় ছিল একটি সাক্ষাৎকার, একটি সংক্ষিপ্ত বক্তৃতা এবং একটি সম্পর্কিত আলোচনা। পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য, দুই মিনিটের সংক্ষিপ্ত বক্তৃতাটি একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছিল, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রাথমিকভাবে কিছুটা উদ্বেগের সৃষ্টি করেছিল। তবে, আমাদের নিজের সহায়তা এবং ধারাবাহিকভাবে ফলপ্রসূ পাঠের মাধ্যমে, তাদের ভয় শীঘ্রই কেটে যায়। তারা তাদের ভাষাগত দক্ষতা প্রদর্শনের সুযোগটি গ্রহণ করে এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের সংক্ষিপ্ত বক্তৃতা প্রদান করে।
এই প্রক্রিয়ার তত্ত্বাবধানকারী শিক্ষক হিসেবে, এই পরীক্ষার ইতিবাচক ফলাফলের উপর আমার পূর্ণ আস্থা রয়েছে। বক্তৃতা পরীক্ষাগুলি শীঘ্রই মডারেশনের জন্য যুক্তরাজ্যে পাঠানো হবে, তবে শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স এবং তাদের অগ্রগতির উপর ভিত্তি করে, আমি তাদের সাফল্যের বিষয়ে আশাবাদী।
সামনের দিকে তাকালে, আমাদের শিক্ষার্থীদের এখন পরবর্তী চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে হবে - অফিসিয়াল পঠন এবং লেখার পরীক্ষা, তারপরে অফিসিয়াল লিসেনিং পরীক্ষা। এখন পর্যন্ত তারা যে উৎসাহ এবং দৃঢ়তা প্রদর্শন করেছে, তাতে আমার কোন সন্দেহ নেই যে তারা এই সুযোগে সফল হবে এবং এই মূল্যায়নেও দক্ষতা অর্জন করবে।
কেমব্রিজ iGCSE ইংরেজি দ্বিতীয় ভাষা হিসেবে পরীক্ষায় অসাধারণ ফলাফলের জন্য আমি একাদশ শ্রেণীর সকল শিক্ষার্থীকে আন্তরিক অভিনন্দন জানাতে চাই। তোমাদের নিষ্ঠা, স্থিতিস্থাপকতা এবং অগ্রগতি সত্যিই প্রশংসনীয়। চমৎকার কাজ চালিয়ে যাও, এবং আত্মবিশ্বাস এবং উৎসাহের সাথে আসন্ন চ্যালেঞ্জগুলি গ্রহণ করে যাও।
আসন্ন পরীক্ষার জন্য শুভকামনা!
বিআইএস ক্লাসরুমের বিনামূল্যে ট্রায়াল ইভেন্ট চলছে - আপনার আসন সংরক্ষণ করতে নীচের ছবিতে ক্লিক করুন!
বিআইএস ক্যাম্পাসের কার্যক্রম সম্পর্কে আরও বিস্তারিত তথ্যের জন্য, অনুগ্রহ করে যেকোনো সময় আমাদের সাথে যোগাযোগ করুন। আপনার সন্তানের বেড়ে ওঠার যাত্রা আপনার সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য আমরা উন্মুখ!
পোস্টের সময়: জুন-০৫-২০২৪
