ব্রিটানিয়া ইন্টারন্যাশনাল স্কুল নিউজলেটারের এই সংস্করণটি আপনার জন্য কিছু উত্তেজনাপূর্ণ খবর নিয়ে আসে! প্রথমত, আমাদের পুরো স্কুল কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ড অনুষ্ঠান ছিল, যেখানে প্রিন্সিপাল মার্ক ব্যক্তিগতভাবে আমাদের অসামান্য শিক্ষার্থীদের পুরস্কার প্রদান করেন, একটি হৃদয়গ্রাহী এবং অনুপ্রেরণাদায়ক পরিবেশ তৈরি করে।
আমাদের বর্ষ 1 এর শিক্ষার্থীরা সম্প্রতি অসাধারণ উন্নতি করেছে। বছর 1A একটি অভিভাবক শ্রেণীকক্ষ ইভেন্টের আয়োজন করে, যা শিক্ষার্থীদের বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে জানার এবং তাদের দিগন্তকে প্রসারিত করার সুযোগ দেয়। ইতিমধ্যে, বছর 1B তাদের গণিত পাঠে উল্লেখযোগ্য অগ্রগতি করেছে, হ্যান্ডস-অন ক্রিয়াকলাপগুলির মাধ্যমে ক্ষমতা এবং দৈর্ঘ্যের মত ধারণাগুলি অন্বেষণ করে৷
আমাদের মাধ্যমিকের শিক্ষার্থীরাও ভালো করছে। পদার্থবিজ্ঞানে, তারা শিক্ষকের ভূমিকা গ্রহণ করে, একে অপরকে শেখার এবং মূল্যায়ন করার জন্য দলে কাজ করে, প্রতিযোগিতা এবং সহযোগিতার মাধ্যমে বৃদ্ধিকে উৎসাহিত করে। উপরন্তু, আমাদের মাধ্যমিক শিক্ষার্থীরা তাদের iGCSE পরীক্ষার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছে। আমরা তাদের শুভকামনা জানাই এবং চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হতে উৎসাহিত করি!
এই সমস্ত উত্তেজনাপূর্ণ গল্প এবং আরও অনেক কিছু আমাদের উদ্ভাবন সাপ্তাহিকের এই সংস্করণে বৈশিষ্ট্যযুক্ত। আমাদের স্কুলের সর্বশেষ উন্নয়ন সম্পর্কে আপডেট থাকতে এবং আমাদের অবিশ্বাস্য ছাত্রদের অর্জন উদযাপন করতে ডুব দিন!
সেলিব্রেটিং এক্সিলেন্স: দ্য কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ড অনুষ্ঠান
জেনি লিখেছেন, মে 2024।
17 মে, গুয়াংজুতে ব্রিটানিয়া ইন্টারন্যাশনাল স্কুল (বিআইএস) কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ডস প্রদানের জন্য একটি জমকালো অনুষ্ঠানের আয়োজন করে। অনুষ্ঠানে, প্রিন্সিপ্যাল মার্ক ব্যক্তিগতভাবে একদল ছাত্রকে স্বীকৃতি দেন যারা অসামান্য গুণাবলীর উদাহরণ দেয়। কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটের মধ্যে রয়েছে স্ব-শৃঙ্খলা, কৌতূহল, উদ্ভাবন, দলগত কাজ এবং নেতৃত্ব।
এই পুরস্কার ছাত্রদের অগ্রগতি এবং কর্মক্ষমতা উপর একটি গভীর প্রভাব আছে. প্রথমত, এটি শিক্ষার্থীদের একাডেমিক এবং ব্যক্তিগত উভয় ক্ষেত্রেই শ্রেষ্ঠত্বের জন্য প্রচেষ্টা করতে, সুস্পষ্ট লক্ষ্য নির্ধারণ এবং সেগুলি অর্জনের জন্য নিরলসভাবে কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে। দ্বিতীয়ত, স্ব-শৃঙ্খলা এবং কৌতূহলকে স্বীকৃতি দিয়ে, শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জ্ঞান অন্বেষণ করতে এবং একটি অবিচ্ছিন্ন শেখার মনোভাব গড়ে তুলতে উত্সাহিত করা হয়। উদ্ভাবন এবং দলগত কাজের স্বীকৃতি শিক্ষার্থীদের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হওয়ার সময় সৃজনশীল হতে এবং একটি দলের মধ্যে শুনতে এবং সহযোগিতা করতে শিখতে, তাদের সমস্যা সমাধানের দক্ষতা বাড়ায়। নেতৃত্বের স্বীকৃতি ছাত্রদের দায়িত্ব নেওয়ার এবং অন্যদের পথ দেখানোর আত্মবিশ্বাস বাড়ায়, তাদের সুগোল ব্যক্তিতে পরিণত হতে সাহায্য করে।
কেমব্রিজ লার্নার অ্যাট্রিবিউটস অ্যাওয়ার্ড শুধুমাত্র শিক্ষার্থীদের অতীতের প্রচেষ্টাকে স্বীকৃতি দেয় না বরং তাদের ভবিষ্যতের সম্ভাবনাকে অনুপ্রাণিত করে, তাদের একাডেমিক এবং ব্যক্তিগত বৃদ্ধির যাত্রা চালিয়ে যেতে উৎসাহিত করে।
তরুণ মনকে আকর্ষিত করা: পিতামাতারা তাদের পেশাগুলিকে বছর 1A এর সাথে ভাগ করে নেন৷
মিসেস সামান্থা লিখেছেন, এপ্রিল 2024।
বছর 1A সম্প্রতি "দ্য ওয়ার্কিং ওয়ার্ল্ড অ্যান্ড জবস"-এ গ্লোবাল পরিপ্রেক্ষিতে তাদের ইউনিট শুরু করেছে এবং আমরা অভিভাবকদের এসে ক্লাসের সাথে তাদের পেশা শেয়ার করতে পেরে রোমাঞ্চিত।
এটি শিশুদের বিভিন্ন পেশা অন্বেষণে আগ্রহী করার এবং বিভিন্ন পেশার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা সম্পর্কে শেখার একটি দুর্দান্ত উপায়। কিছু অভিভাবক সংক্ষিপ্ত বক্তৃতা প্রস্তুত করেছেন যা তাদের কাজগুলিকে হাইলাইট করেছিল, অন্যরা তাদের বিষয়গুলিকে ব্যাখ্যা করতে সাহায্য করার জন্য তাদের চাকরি থেকে প্রপস বা সরঞ্জাম নিয়ে এসেছিল।
উপস্থাপনাগুলি ইন্টারেক্টিভ এবং আকর্ষক ছিল, বাচ্চাদের আগ্রহী রাখতে প্রচুর ভিজ্যুয়াল এবং হ্যান্ডস-অন ক্রিয়াকলাপ সহ। শিশুরা যে বিভিন্ন পেশা সম্পর্কে শিখেছে তাতে তারা মুগ্ধ হয়েছিল এবং তাদের অভিজ্ঞতা শেয়ার করতে আসা অভিভাবকদের কাছে তাদের অনেক প্রশ্ন ছিল।
শ্রেণীকক্ষে তারা যা শিখছে তার ব্যবহারিক প্রয়োগ দেখার এবং তাদের অধ্যয়নের বাস্তব-বিশ্বের প্রভাব বোঝার জন্য এটি তাদের জন্য একটি দুর্দান্ত সুযোগ ছিল।
সামগ্রিকভাবে, ক্লাসের সাথে তাদের পেশা ভাগ করে নেওয়ার জন্য অভিভাবকদের আমন্ত্রণ জানানো একটি দুর্দান্ত সাফল্য। এটি শিশু এবং পিতামাতা উভয়ের জন্য একটি মজাদার এবং সমৃদ্ধ শেখার অভিজ্ঞতা, এবং এটি কৌতূহলকে অনুপ্রাণিত করতে এবং বাচ্চাদের নতুন কর্মজীবনের পথ অন্বেষণ করতে উত্সাহিত করতে সহায়তা করে। আমি অভিভাবকদের কাছে কৃতজ্ঞ যারা তাদের অভিজ্ঞতা ভাগ করে নেওয়ার জন্য সময় নিয়েছিলেন এবং আমি ভবিষ্যতে এই ধরনের আরও সুযোগের অপেক্ষায় রয়েছি।
দৈর্ঘ্য, ভর এবং ক্ষমতা অন্বেষণ
মিসেস জ্যানি লিখেছেন, এপ্রিল 2024।
সাম্প্রতিক সপ্তাহগুলিতে, আমাদের বছরের 1B গণিত ক্লাসটি দৈর্ঘ্য, ভর এবং ক্ষমতার ধারণাগুলি নিয়ে আলোচনা করেছে। শ্রেণীকক্ষের অভ্যন্তরে এবং বাইরে বিভিন্ন ধরনের কার্যকলাপের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন পরিমাপ যন্ত্র ব্যবহার করার সুযোগ পেয়েছে। ছোট দল, জোড়া এবং পৃথকভাবে কাজ করে, তারা এই ধারণাগুলি সম্পর্কে তাদের বোঝার প্রদর্শন করেছে। স্কুলের খেলার মাঠে স্ক্যাভেঞ্জার হান্টের মতো আকর্ষক ক্রিয়াকলাপ সহ তাদের বোধগম্যতাকে দৃঢ় করার জন্য ব্যবহারিক প্রয়োগ গুরুত্বপূর্ণ। শেখার জন্য এই কৌতুকপূর্ণ পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের সক্রিয়ভাবে জড়িত রেখেছে, কারণ তারা উত্সাহের সাথে শিকারের সময় পরিমাপের টেপ এবং স্থির ব্যবহার করে। এখন পর্যন্ত তাদের কৃতিত্বের জন্য বছর 1B-কে অভিনন্দন!
তরুণ মনের ক্ষমতায়ন: বর্ধিত শিক্ষা এবং ব্যস্ততার জন্য পিয়ার-লেড ফিজিক্স পর্যালোচনা কার্যকলাপ
মিঃ ডিকসন লিখেছেন, মে 2024।
পদার্থবিদ্যায়, 9 থেকে 11 বছরের শিক্ষার্থীরা একটি কার্যকলাপে অংশগ্রহণ করছে যা তাদের সারা বছর জুড়ে শেখা সমস্ত বিষয় পর্যালোচনা করতে সাহায্য করে। ছাত্রদের দুটি দলে বিভক্ত করা হয়েছিল, এবং তাদের কিছু পাঠ উপকরণের সাহায্যে উত্তর দেওয়ার জন্য প্রতিপক্ষ দলগুলির জন্য প্রশ্নগুলি ডিজাইন করতে হয়েছিল। তারা একে অপরের প্রতিক্রিয়া চিহ্নিত করেছে এবং প্রতিক্রিয়া প্রদান করেছে। এই ক্রিয়াকলাপটি তাদের একজন পদার্থবিজ্ঞানের শিক্ষক হওয়ার অভিজ্ঞতা দিয়েছে, তাদের সহপাঠীদের যে কোনও ভুল বোঝাবুঝি দূর করতে এবং তাদের ধারণাগুলিকে শক্তিশালী করতে এবং পরীক্ষার স্টাইলযুক্ত প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার অনুশীলন করার অভিজ্ঞতা দিয়েছে।
পদার্থবিদ্যা একটি চ্যালেঞ্জিং বিষয়, এবং শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত রাখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। পাঠের সময় শিক্ষার্থীদের জড়িত করার জন্য একটি কার্যকলাপ সর্বদা একটি দুর্দান্ত উপায়।
দ্বিতীয় ভাষা পরীক্ষা হিসাবে কেমব্রিজ iGCSE ইংরেজিতে বিস্ময়কর পারফরম্যান্স
মিঃ ইয়ান সিমান্ডল লিখেছেন, মে 2024।
সম্প্রতি পরিচালিত কেমব্রিজ iGCSE ইংরেজিতে দ্বিতীয় ভাষা পরীক্ষা হিসাবে 11 তম বছরের ছাত্রদের অংশগ্রহণের উল্লেখযোগ্য স্তর ভাগ করে নিতে পেরে স্কুলটি আনন্দিত। প্রত্যেক অংশগ্রহণকারী তাদের পরিমার্জিত দক্ষতা প্রদর্শন করে এবং তাদের কঠোর পরিশ্রম এবং উত্সর্গ প্রতিফলিত করে একটি আনন্দদায়ক মান প্রদর্শন করে।
পরীক্ষায় একটি সাক্ষাৎকার, একটি সংক্ষিপ্ত আলোচনা এবং একটি সম্পর্কিত আলোচনা ছিল। পরীক্ষার প্রস্তুতির জন্য, দুই মিনিটের সংক্ষিপ্ত বক্তৃতা একটি চ্যালেঞ্জ তৈরি করেছিল, যা শিক্ষার্থীদের মধ্যে প্রাথমিক উদ্বেগ সৃষ্টি করেছিল। যাইহোক, আমাদের নিজের সমর্থন এবং ফলপ্রসূ পাঠের একটি সিরিজে, তাদের ভয় শীঘ্রই দূর হয়ে গেল। তারা তাদের ভাষাগত দক্ষতা প্রদর্শনের সুযোগটি গ্রহণ করেছিল এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে তাদের ছোট বক্তৃতা প্রদান করেছিল।
এই প্রক্রিয়ার তত্ত্বাবধানকারী শিক্ষক হিসাবে, আমি এই পরীক্ষার ইতিবাচক ফলাফলের উপর পূর্ণ আস্থা রাখি। স্পিকিং টেস্টগুলি শীঘ্রই সংযম করার জন্য যুক্তরাজ্যে পাঠানো হবে, তবে শিক্ষার্থীদের পারফরম্যান্স এবং তারা যে অগ্রগতি করেছে তার ভিত্তিতে আমি তাদের সাফল্যের ব্যাপারে আশাবাদী।
সামনের দিকে তাকিয়ে, আমাদের শিক্ষার্থীরা এখন পরবর্তী চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হচ্ছে- অফিসিয়াল রিডিং এবং রাইটিং পরীক্ষা, তারপরে অফিসিয়াল লিসেনিং পরীক্ষা। উদ্দীপনা এবং সংকল্পের সাথে তারা এখন পর্যন্ত প্রদর্শন করেছে, আমার কোন সন্দেহ নেই যে তারা এই উপলক্ষ্যে উঠবে এবং এই মূল্যায়নেও শ্রেষ্ঠত্ব অর্জন করবে।
কেমব্রিজ iGCSE ইংরেজিতে দ্বিতীয় ভাষা পরীক্ষায় অসামান্য পারফরম্যান্সের জন্য আমি 11 বর্ষের সমস্ত ছাত্রদের আন্তরিক অভিনন্দন জানাতে চাই৷ আপনার নিষ্ঠা, স্থিতিস্থাপকতা এবং অগ্রগতি সত্যিই প্রশংসনীয়। চমৎকার কাজ চালিয়ে যান, এবং আত্মবিশ্বাস এবং উদ্দীপনার সাথে আসন্ন চ্যালেঞ্জগুলিকে আলিঙ্গন করা চালিয়ে যান।
আসন্ন পরীক্ষার জন্য সব ভাল!
বিআইএস ক্লাসরুম ফ্রি ট্রায়াল ইভেন্ট চলছে – আপনার স্পট রিজার্ভ করতে নীচের ছবিতে ক্লিক করুন!
বিআইএস ক্যাম্পাসের কার্যক্রম সম্পর্কে আরও কোর্সের বিশদ বিবরণ এবং তথ্যের জন্য, অনুগ্রহ করে যেকোনো সময় আমাদের সাথে নির্দ্বিধায় যোগাযোগ করুন। আমরা আপনার সাথে আপনার সন্তানের বৃদ্ধির যাত্রা ভাগ করে নেওয়ার জন্য উন্মুখ!
পোস্টের সময়: জুন-০৫-২০২৪
